5月5日(冯宇 段丙政)2020年初发生的新冠疫情肆虐全球，抗疫成为焦点话题，疫情暴发深刻影响到了每一位社会成员的日常生活、经济和文化交流的秩序，同时也改变了人们的思想认识，对身体免疫力的提高成为公认的抗疫良药，提升全民体质素质成为瞩目的热点话题。

　　虽然在疫情刚开始时，社区体育组织的工作重心转移到遏制疫情播散和蔓延。社区有组织的体育活动和体育赛事被取消，自发性集体锻炼活动被叫停。但随着疫情防控常态化时期的到来，各行各业复工复产和恢复正常的社会秩序成为核心任务，这也要求有序开展正常的体育锻炼。作为社会体育的重要组成部分，社区体育要实现突破发展又提到日程中了。疫情防控进入常态化特点是控制人群聚集，但“就近”“就地”“就便”的社区体育活动形式有了很大空间。科技大学体育部教师冯宇和她的科研团队根据社区体育服务工作优化和升级在实现“联防联控”“群防群治”的特点，得出社区体育服务范围更大、内容更宽、形式更新、主动性更强的新变化结论。并针对其特点进行了深入研究，利用学校体育专业性强和社区体育服务范围广的不同内容进行融合，有效地提高了群众进行体育锻炼提高免疫力的社会效应。团队于2016年成立高校体育与社区体育融合互动研究团队，积极开展高校体育与社区体育融合互动及实践研究。科技大学体育部教师与巴彦篮球协会签署比赛战略合作协议，参与指导巴彦县篮球协会以及组织巴彦县城乡运动会和篮球比赛，并在巴彦县举办最新规则篮球裁判班，培养一批裁判员，执裁巴彦县各单位社区的各种比赛。同时科技大学校篮球队与松浦观江国际及糖厂社区的互动，通过与社区篮球联赛进行广泛开展进行球队运动训练以及技术交流，在丰富了社区体育的开展的同时还大大提高了校篮球队的训练水平，为科技大学校篮球队基础训练打下夯实基础，科技大学校篮球队取得了2017年第三届CUBA中国大学生篮球联赛阳光组全国总决赛全国第四名的好成绩。高校体育与社区体育融合互动发展模式发挥了高校体育教学资源的优势，更好的为周边县市老百姓服务，促进了高校和社区结合模式的协调发展，对全民健身活动提供了有力的支持。

　　疫情防控常态化时期我国社区体育服务的困境是场地设施资源匮乏，居民健身空间不足。社区体育指导员整体素质影响了体育知识的传授及科学健身指导的效果。受疫情影响，服务队伍人才培养和专业素养的提升都受到限制，科学健身指导存在短板，社区体育组织线下人力资源服务场所和服务方式都需变革。

　　新冠肺炎疫情防控常态化时期越来越多人开始在线上学习和参与体育运动。该研究团队冯宇老师指出：教学平台信息资源共享、“线上+线下融合”指导培训、高校体育与社区体育联赛线上云端开展等疫情防控常态化时期高校体育为社区体育服务的推进路径。通过线上开展健身舞、拉丁舞、广播体操、太极剑、瑜伽、跳绳项目等一系列适合在室内进行的技能网课。把握人群特点，针对性开展高校与社区之间的健身活动，邀请社区锻炼达人通过视频将各自的健身成果与大家分享，把体育趣味运动和竞赛项目搬到线上进行。起到与高校在建立信息资源共享，利用自媒体时代便捷的信息传播工具将学校周边地方体育需求以开放的形式连接起来。高校体育教师及时发布休闲体育公共服务信息、健康知识音讯、活动开展情况、技术指导音信等资源的汇集、剖析，让广大社区居民直接快速了解和掌握社区体育智慧化平台信息，满足社区居民休闲体育活动的需求。通过高校体育与社区体育融合互动发展模式有效地整合了高校和社区的资源弥补相互的短板，加强了社区和高校的优势互补，创新性和科学性得到有效推进，为宏观体育全民健身的大方向研究探索出一条新路。